为贯彻落实学校“十二五”发展规划,提升青年教师职业素质,提高运用现代教育技术建设优质教学资源能力,按照全国总工会、全国教科文卫体工会、山东省总工会关于深入开展职工职业技能竞赛立足本职建功立业活动的要求和山东省教育厅、教育工会关于在全省高校举办青年教师多媒体教育软件竞赛要求,结合学校实际,校工会、教务处决定今年在全校青年教师中开展多媒体教育软件竞赛。现将有关事项通知如下:
一、参赛人员范围
年龄在35岁(含35岁)以下的青年教师和教育技术工作者。
二、项目设置及要求
(一)项目设置:多媒体课件。
(二)项目说明及要求
多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。
(1)制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;运行环境不低于Windows2000操作系统。
(2)报送形式:以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。
(三)评比指标
评比指标 | 分值 | 评比要素 |
教学设计 | 30 | 教学目标、对象明确,教学策略得当; 界面设计合理,风格统一,有必要的交互; 有清晰的文字介绍和帮助文档。 |
内容呈现 | 25 | 内容丰富、科学,表述准确,术语规范; 选材适当,表现方式合理; 语言简洁、生动,文字规范; 素材(文本、音视频、动画等)选用恰当,结构合理。 |
技术运用 | 25 | 程序运行稳定,操作方式简便、快捷; 导航方便合理,路径可选; 新技术运用有效。 |
创新与实用 | 20 | 立意新颖,具有想象力和个性表现力; 能够运用于实际教学中,有推广价值。 |
(四)作品资格审定
1、有政治原则性错误和科学概念性错误的作品,取消该作品参评资格。
2、参赛作品必须是我校教师的原创作品,严禁抄袭或复制他人成果,对弄虚作假行为,一经发现,取消该作品参评或获奖资格并通报批评。
(五)作品制作
1、资料引用应注明出处。参赛作品如引起知识产权异议和纠纷,其责任由参赛作品作者承担。
2、鼓励应用国产软件制作作品参赛。
3、每件参赛作品作者最多不超过3人。
三、评比办法
评比分技术测试、专家评审两个阶段。
(一)技术测试:包括资格审查、作品安装、运行测试等,通过技术测试的作品将参加专家评审。
(二)专家评审:聘请专家组成评审组,对通过技术测试的作品进行评审,依据评比程序和评比指标,综合评定,量化打分,由高到低排序,最终确定作品获奖等级。
四、奖项设置和待遇
1、比赛设一等奖3项,二等奖7项,三等奖15项。
2、获得一等奖、二等奖的作品推荐参加全省高校青年教师多媒体教育软件竞赛。(全省高校青年教师多媒体教育软件竞赛通知见附件一,该项比赛每两年举办一次)。
3、获得奖项的作品按照《山东轻工业学院教学学术工作量化指标体系》规定纳入专业技术岗位业绩考核。
五、要求:
(一)参赛作品以分会为单位在
(二)报送材料要求
1、参赛作品名单纸质版和电子版(附表一);
2、参赛作品登记表纸质版和电子版(附表二);
3、参赛作品光盘(盘盒和盘片注明作品名称和作者姓名)。
二○
附表一: (分会)
参赛作品名单
序 号 | 作品 名称 | 学 科 | 作者 姓名 | 联系 电话 | 通信地址 | 邮编 | 是否同意共享 |
1 | | | | | | | |
2 | | | | | | | |
3 | | | | | | | |
…… | | | | | | | |
注:请提交电子文档。
附表二:
参赛作品登记表
作品编号:
作品名称 | | 学科 | | 作品大小 | MB | ||
作者信息 (按人数限 额填写) | 作者姓名 | 所在单位 | |||||
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联系人 | 姓 名 | 手 机 | 电子邮箱 | ||||
| | @ | |||||
作品特点 | (包括作品简介,创作说明等) | ||||||
作品安装运行说明 | | ||||||
共享说明 | 是否同意作品共享: □是 □否 | ||||||
作者申明 | 该作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人著作权。 | ||||||
推荐意见 | (单位盖章) 年 月 日 | ||||||
作者签名:1、――― 2、――― 3、―――
注:① 报名表须加盖单位公章,同时提交电子文档。
② 按作者排序填写获奖证书。
③ 作品编号不填写。