轻化学院2011年师德建设工作总结
轻化学院工会分会根据学校师德建设教育工作的安排和要求，在本学院党政领导的支持和指导下，认真开展师德建设教育活动，在活动中始终以“加强教师职业道德建设，提高教师职业道德素质”为目标，紧紧围绕“一切为了学生”的办学理念和“教授卓越学术、学生高端就业、全校服务教学”价值追求开展活动，使教师对教育目标、大学使命和教师责任有了更高的认识，进一步增强了教书育人的责任感和使命感。回顾近几年来的工作，现总结汇报如下。
一、建立和完善师德建设工作机制
师德建设要有成效，必须建立和完善师德建设工作机制。我院成立了以学院党委书记为组长，学院相关领导、系主任、团总支书记、工会主席参加的工作小组，定期研讨、分析师德建设工作，通过多种有效方式开展师德建设教育活动，将师德建设教育落在实处，有力地促进了师德建设的成效。
二、抓好过程，落实师德建设的各项活动
1、有计划地抓好教师职业道德的学习、教育活动
组织教教师学习《国家教育规划纲要》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011―2020年）》和中央领导关于师德建设的讲话，学习《教育法》、《教师法》等法律法规，学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等文件，通过学习，教育引导教师树立正确的职业理性和价值取向，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。
2、将党员组织生活与师德建设教育活动有机结合
将党员组织活动扩大到一般教师，围绕“怎样当好教师”、“ 养什么人，怎样培养人”和“如何服务学生学习、成长成才”等问题进行讨论，思考教师职业道德的内涵和师德规范的基本要求等问题，在活动中发挥党员教师的模范带头作用，让党员教师与非党员教师互相学习，互相促进。
3、广泛征求学生意见，促进师德师风建设
通过定期召开学生代表与教师代表座谈会、学生学业调查报告等形式，向学生广泛征求师德师风建设方面的意见，探讨在教风与学风中存在的问题，让教师进一步了解学生的思想、学习和发展方向，在学业上授之以渔，在思想上授之甄别良莠的能力，为学生提供优质的学业指导；以父母之心对待学生，在生活上关心爱护学生，学习上严格要求学生，成为学生的良师益友。
4、协助加强教研活动，提高教师业务素养
发挥工会组织的桥梁纽带作用，协助学院领导及各系主任开展好教研活动，在教研活动中就教师如何加强对外交流与合作，掌握目前学科前沿研究动态，提高自身的业务能力；如何积极参与学生工作，打通教学、科研、学生工作脱节的问题；如何加强自身政治素养和哲学素养等问题进行研讨，从而对提高教师的业务素养提供了有效的帮助。
三、师德建设之不足
回顾过去的师德建设教育活动，我们还存在许多不足之处，一是对教师进行师德建设教育活动的积极性和主动性还未充分调动起来，有的教师对师德建设的重要性还认识不足。二是有些师德建设教育活动开展的还不够深入，还需进一步细化活动内容。因此，在今后的师德建设教育活动中，要进一步总结经验，认清不足，将师德建设教育活动开展的更有成效。
