轻化学院2012年师德建设教育月活动总结

发布时间:2012-10-15作者:设置

轻化学院工会分会根据学校师德建设教育工作的安排和要求,在本学院党政领导的支持和指导下,认真开展师德建设教育活动,活动以“立德树人,敬业爱生”为主题,以学习贯彻《高等学校教师职业道德规范》为重点,围绕着贯彻落实学校党代会和教代会提出的任务要求,开展岗位责任思考,查找师德建设中存在的问题,进一步促进了我院的师德建设。现将工作总结汇报如下。

 

一、认真组织教师学习贯彻《高等学校教师职业道德规范》和《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》。通过讲座、视频、以学科组讨论等学习形式帮助教师理解《规范》的基本内容,准确把握《规范》倡导性要求和禁行性规定,使师德规范成为教师普遍认同和自觉践行的行为准则。从而更好地肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责。

 

二、认真落实师德规范要求。在师德建设教育月活动期间,按照《规范》和《细则》要求,组织教职工开展“在教育教学、学术研究、管理服务中怎样把握和规范好言行”的讨论,并对“如何进一步加强师德建设,建立健全自律与他律并重的师德建设长效机制”等方面提出建议。对照《规范》要求,审视自己在师德师风方面的表现,并进行总结。

 

三、围绕着贯彻落实学校党代会和教代会提出的任务要求和“立德树人,敬业爱生”的活动主题,开展岗位责任思考。认真思考如何增强主人翁意识,进一步增强师德意识,提升教书育人本领,推进课程建设和科技创新,实现学术卓越。组织教师根据自己的教育教学经历和经验,就如何“提升学生学习能力、综合素质和高端就业水平”等方面进行总结,然后进行交流和学习。总结老师们在学习交流中的体会,主要共识是:

1、坚持育人为本,立德树人。因材施教,不断提高教育质量,激发学生的学习兴趣,多鼓励,多正面引导,调动学生学习的主动和积极性。教师要善于提高自身素质,善于根据学生实际情况组织教学内容,运用灵活的教学方吸引住学生。注重培养学生良好的学习习惯、提升学生学习能力。

2、严谨治学,勇于探索。高校教师的职责之一要进行科学研究,要弘扬科学精神,勇于探索。要打好扎实的科研基础,掌握正确的科研方法、选择合适的科研方向,严谨、踏实、勤奋。选择合适的科研方向要兼顾个人特质、兴趣和社会需求。对于具题科研问题要善于发现、提炼。学术之路艰辛漫长,需不懈努力。

四、广泛征求学生意见,促进师德师风建设。通过定期召开学生代表与教师代表座谈会、学生学业调查报告等形式,向学生广泛征求师德师风建设方面的意见,对师德师风建设中存在的突出问题和学生反映集中或普遍存在的师德失范现象,要进行认真分析研究,并按照《规范》要求提出可行的解决办法和整改措施。组织教师探讨在教风与学风中存在的问题,让教师进一步了解学生的思想、学习和发展方向,在学业上授之以渔,在思想上授之甄别良莠的能力,为学生提供优质的学业指导;以父母之心对待学生,在生活上关心爱护学生,学习上严格要求学生,成为学生的良师益友。

 

五、将党员组织生活与师德建设教育活动有机结合

 

 将党员组织活动扩大到一般教师,围绕“怎样当好教师”、“ 养什么人,怎样培养人”和“如何服务学生学习、成长成才”等问题进行讨论,思考教师职业道德的内涵和师德规范的基本要求等问题,在活动中发挥党员教师的模范带头作用,让党员教师与非党员教师互相学习,互相促进。

 

六、师德建设之不足

 

回顾过去的师德建设教育活动,我们还存在许多不足之处,一是对教师进行师德建设教育活动的积极性和主动性还未充分调动起来,有的教师对师德建设的重要性还认识不足。二是有些师德建设教育活动开展的还不够深入,还需进一步细化活动内容。因此,在今后的师德建设教育活动中,要进一步总结经验,认清不足,将师德建设教育活动开展的更有成效。

 

 

                      2012年10月11

 



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